Название коллегиального органа управления

1.повышение научно-методического уровня педагогической деятельности каждого учителя. диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы;

2.разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного процесса;

3.создание и организация работы творческих групп, предметных методических объединений и других объединений педагогов.

1.Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)

2.Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)

3.Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)

4.Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)

5.Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

1. Методическая тема школы : «Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС» на 2021-2025

    Цель            – повышение качества образования через непрерывное  развитие учительского потенциала,  повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов   для успешной реализации ФГОС и воспитания  личности, подготовленной  к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

    Задачи:

2. Создание  условий  для реализации ФГОС  НОО, ФГОС ООО  и ФГОС СОО.
3. Создание условий  (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательной организации в соответствии с  ФГОС.
4. Совершенствование   методического  уровня  педагогов в цифровом образовательном пространстве.
5. Приведение в систему работы учителей-предметников по темам самообразования, активизация работы по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
6. Совершенствование  системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
7. Обеспечение  методического сопровождения  работы с молодыми  специалистами.
8. Создание  условий  для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и  развития их  ключевых компетенций.
9. Развитие  системы  работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

10. Развитие   ключевых компетенции учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения

    Методическая тема:

    «Системно - деятельностный подход как средство совершенствования современного образовательного пространства, способствующего формированию/развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся».

    Цель:   создание методических, организационно - педагогических и психологических условий, направленных на повышение профессионального мастерства педагогов и развитие личности учащегося в условиях деятельностного подхода.

    Задачи:

    координация работы методических объединений, проблемных, проектных групп по различным направлениям.

    повышение уровня научно-теоретической подготовки и мастерства учителя, осуществление сопровождения учителей в реализации принципов инновационных и методических приёмов, методов обучения, технологий системно - деятельностного подхода (метапредметная технология бинарного урока, модульно-рейтинговая технология на уроках литературы, технология пед. мастерских), форм смешанного обучения;

    организация и проведение педагогического мониторинга с целью выявления профессиональных и информационных потребностей педагогических работников и методических затруднений.

    Коррекция инструментария для отслеживания планируемых результатов обучающихся (предметных, метапредметных и личностных) в условиях реализации ФГО